PUBLICACIONES DE GILDA MATOS
Qué tal, amigos y amigas:
A excepción del módulo de Educación Artística II, del que soy coautora, presento a ustedes las portadas de los tres trabajos publicados por la Secretaría de Estado de Educación bajo mi autoría: "Cuaderno de Artes Escénicas No. 3", "Educación Artística 3" y "Expresión Corporal y Escenotecnia".
Forman parte de un gran esfuerzo editorial y pedagógico realizado por el Área de Educación Artística de la Secretaría de Educación para dotar a los maestros y alumnos de sistema educativo nacional, herramientas que les permitan aplicar los programas de educación artística establecidos en el currículo.
A excepción del módulo de Educación Artística II, del que soy coautora, presento a ustedes las portadas de los tres trabajos publicados por la Secretaría de Estado de Educación bajo mi autoría: "Cuaderno de Artes Escénicas No. 3", "Educación Artística 3" y "Expresión Corporal y Escenotecnia".
Forman parte de un gran esfuerzo editorial y pedagógico realizado por el Área de Educación Artística de la Secretaría de Educación para dotar a los maestros y alumnos de sistema educativo nacional, herramientas que les permitan aplicar los programas de educación artística establecidos en el currículo.
Gilda Matos
Comentarios
Matricula: (100046382)
Sección: (11)
Materia: (estética 1)
Hacia una estética del siglo XXI
(Pedro Mir)
En el espíritu de pedro mir no hubo algo de profeta, pero si tenia una visión de lo que habría de ser la estética del siglo XXI. Pedro mir se identifica con esta tema por que como dice el filósofo kikergaar que el arte es una actividad humana que nos acerca o asemeja a Dios, es decir, que nos hace creadores y todos podemos ser creadores de nuestras ideas sobre la belleza del arte y por eso podemos ser creadores de pensamiento visionario como lo hizo pedro mir.
(Pedro Mir)
En el espíritu de pedro mir no hubo algo de profeta, pero si tenia una visión de lo que habría de ser la estética del siglo XXI. Pedro mir se identifica con esta tema por que como dice el filósofo kikergaar que el arte es una actividad humana que nos acerca o asemeja a Dios, es decir, que nos hace creadores y todos podemos ser creadores de nuestras ideas sobre la belleza del arte y por eso podemos ser creadores de pensamiento visionario como lo hizo pedro mir.
Annery Josefina Casilla Lorenzo
Matricula: (100046382)
Sección: (11)
Materia: (estética 1)
el arte establece que el mismo es una disciplina o actividad, pero en un sentido más amplio del concepto, decimos que el talento o habilidad que se requiere para ejercerlo está siempre situada en un contexto literario, musical, visual o de puesta en escena. El arte involucra tanto a las personas que lo practican como a quienes lo observan; la experiencia que vivimos a través del mismo puede ser del tipo intelectual, emocional, estético o bien una mezcla de todos ellos.
La Estetica de Pedro Mir:
la estética de Pedro Mir rompe con las ideas predominantes en el siglo XX( y se apodera del futuro. De un siglo que avanzará de manera insospechada en el campo de las comunicaciones. Sus ideas pertenecen al siglo XXI. Para Pedro MIr (liberal y avanzado) cada obra de arte posee su propia ley, su normativa. Las leyes que rigen una obra de arte solo aplican a ella. "Ninguna es igual a otra. Cada una posee un número infinito de cualidades propias, inalcanzables para las facultades de nuestros sentidos".
Relacion entre Arte y la Ciencia:
Se suele sostener que el arte y la ciencia constituyen dos esferas de la cultura claramente diferenciadas, determinadas por motivaciones y por objetivos que no tienen nada que ver entre sí.el arte y la ciencia. Si bien parecen campos claramente diferenciados, en ocasiones se entremezclan y relacionan. A fin de cuentas, artistas y científicos se han encargado durante mucho tiempo de describir la realidad que los rodea, dando lugar a imágenes parecidas. En algunas ocasiones, el arte ha retratado a la ciencia, como una actividad humana más y la ciencia se ha valido de estas imágenes como una vía de divulgación y promoción. En otras, la misma ciencia ha dado lugar a imágenes bellas o ha originado distintas herramientas que inspiraron y ayudaron a los artistas. Los puntos de encuntro son muchos y a veces ambos, ciencia y arte, se confunden.
Alexandra Medina.
matricula: DB-4164.
Materia:Historia del Arte.
seccion: 11.
930978
sec11
Los aportes que hicieron los romanos fue que constrebuyeron
a extender su arte por todo el
sur de europa y tambien de asia.
930978
sec11
El principiode toda las tendencia
estetica han estado presente en la
epocaprimitiva que eligieron en forma preponderante ha sido el de comunicarse por midio del arte.
Es decir expresar sus emosiones
y logros y actividades que realizaban.
1.- El arte es ciencia, el arte y la ciencia tienen un fin diferente, y características diferentes, por lo que se puede establecer que el arte no es ciencia.
2.- Como concebio Pedro Mir, la estética del siglo XXI: “Cada obra de arte posee su propia ley, su normativa, las leyes que rigen una obra de arte, cada una posee un numero infinito de cualidades propias, inalcanzables, para las cuales de nuestro sentido. ¿La ética es una ciencia que se ocupa de responder la vieja y para que sirve?
3.- A que época pertenece la música electrónica.
4.- Cual es la diferencia entre arte y artesanía se podría decir como yo lo entiendo que ante es un todo abstracto, perceptivo de la creación del artista donde ni las ideas ni las reglas científicas pueden ser condiciones del valor de una obra de arte, su fin artístico es la reproducción en forma considerable para la explotación comercial de ahí que la artesanía posee valor artístico pero el arte posee un valor universal, siendo entonces la artesanía una infinita expresión artística y el arte un concepto general que define lo particular y lo clásico.
5.- Cales son los elementos fundamentales del teatro: este además de contar con una historia y sus antagonistas (personajes) debe tener bien identificado los elementos humanos que le dan vida, color, poesía, sentimiento y esencia a la historia o trama y estos son: el autor, el director, el director de escena, el director técnico, el luminotécnico, el director musical, los tramoyistas, el reparto (actores y actrices), el escenográfo, el productor o empresario y el encargado de relaciones publicas y publicidad.
6.- Que son las artes visuales: son aquellas artes inanimadas que son apreciables con la vista y el tacto. (Pintura, escultura, cine, arquitectura, fotografía, collage, etc.)
7.- identifica a que modalidad pertenece cada una de los grupos. Explica una de las artes visuales: pintura, escultura, cine, arquitectura, fotografía, collage, etc.
Inanimada: pintura, escultura, arquitectura, fotografía, collage.
Animada: cine
Tecnologiaza: Cine, fotografía arquitectura, etc.
Antigüedad; Pintura, escultura, arquitectura
Moderna: collage, fotografía, cine.
mat. 100176725
sec.303
MATRICULA: 100039594
SECCION: 11
MATERIA: ESTETICA I
MI OPINION SOBRE LO QUE ES EL ARTE Y LA CIENCIA
Mi opinion es que el arte es ciencia, porque se manifiesta de varias formas y se puede construir ideas propias de nuestros sentimientos de la naturaleza, con sentido de la obra, y para finalizar el arte y la ciencia nos ayuda a comprenderla asimismo en su función social, historica, y estetica y aunque no son iguales se complementan y se enriquecen.
MATRICULA: 100039594
SECCION: 11
MATERIA: ESTETICA I
LA OPINION SOBRE LA ESTETICA DE PEDRO MIR
Esta estetica habla acerca de lo que es la comparación de la belleza y la estetica y que a traves del tiempo esta ha ido manifestandose para asi poder ser comprendida de de distintas formas y con una expresion de sentimiento.